Где и кем работать после бакалавриата по программе "Проектный менеджмент в социально-культурной деятельности", окончив АГИКИ

Специалист сможет:

• эффективно реализовывать актуальные задачи государственной культурной политики в процессе организации социально-культурной деятельности;
• осуществлять развивающую социально-культурную деятельность всех возрастных групп населения, к организации массовых, групповых и индивидуальных форм социально-культурной деятельности в соответствии с культурными потребностями различных групп населения;
• применять нормативные правовые акты по охране интеллектуальной собственности и авторского права в сфере культуры, организации социально-культурной деятельности населения, обеспечения прав граждан в сфере культуры и образования;
• использовать современные информационные технологии для моделирования, статистического анализа и информационного обеспечения социально-культурных процессов;
• проводить разработку сценарно-драматургической основы социально- культурных программ, постановке социально-культурных программ с использованием технических средств (световое, звуковое, кино-, видео- и компьютерное оборудование) и сценического оборудования учреждений культуры;
• осуществлять организацию информационно-методического обеспечения творческо-производственного процесса в учреждениях социально-культурной сферы;
• осуществлять педагогическую деятельность в учреждениях культуры, образовательных организациях общего образования и среднего профессионального образования, образовательных организациях дополнительного образования, к участию в различных формах переподготовки и повышения квалификации специалистов социально-культурной деятельности;
• осуществлять реализацию технологий менеджмента и маркетинга в сфере социально-культурной деятельности;
• осуществлять финансово-экономическую и хозяйственную деятельность учреждений культуры, учреждений и организаций индустрии досуга и рекреации;
• использовать нормативные правовые акты в работе учреждений культуры, общественных организаций и объединений граждан, реализующих их права на доступ к культурным ценностям и участие в культурной жизни страны;
• обладать готовностью к осуществлению технологий менеджмента и продюсирования концертов, фестивалей, конкурсов, смотров, праздников и форм массовой социально-культурной деятельности;
• обладать способностью к организации художественно-творческой деятельности в клубном учреждении, парке культуры и отдыха, научно-методическом центре, центре досуга;
• обладать готовностью к разработке методических пособий, учебных планов и программ, обеспечивающих условия социокультурного развития личности в учреждениях культуры, рекреации и индустрии досуга;
• обладать способностью к созданию и поддержке компьютерных баз данных о формах социально-культурного творчества, его участниках и ресурсах;
• участвовать в разработке и обосновании проектов и программ развития социально-культурной сферы;
• проектировать социально-культурную деятельность на основе изучения запросов, интересов с учетом возраста, образования, социальных, национальных, тендерных различий групп населения;
• обладать способностью к комплексной оценке социально-культурных проектов и программ, базовых социально-культурных технологических систем (рекреационных, зрелищных, игровых, информационных, просветительских, коммуникативных, реабилитационных).