Студенты этой программы получают фундаментальные знания о родном языке и литературе коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Они изучают искусство, культуру, историю и особенности этих народов, а также различные методы преподавания родного языка и литературы.
Помимо этого, студенты также осваивают основы начального образования, включая педагогические и психологические аспекты работы с детьми младшего возраста. Они изучают методики обучения основным предметам, развитие ребенка и формирование его навыков и умений.
Целью программы является подготовка педагогов, способных эффективно работать с детьми из коренных малочисленных народов и обеспечивать им качественное образование в соответствии с их культурными и языковыми особенностями. Также выпускники программы могут успешно работать в области начального образования, обеспечивая разностороннее развитие детей и формирование их базовых знаний и навыков.
Обладая компетенциями в обоих профилях, студенты становятся готовыми к преподаванию в школах, работе с детьми и их родителями, а также к разработке и внедрению инновационных образовательных программ и проектов, связанных с родным языком, литературой и начальным образованием.
Профессиональные дисциплины:
- Экономика
- Образовательное право
- Иностранный язык
- Русский язык и культура речи
- Социология
- Культурология
- Педагогика
- Психология
- Методика преподавания русского языка и литературному чтению
- Теория и методика обучения родному языку (эвенский, эвенкийский, юкагирский, чукотский, долганский)
- Теория и методика обучения родной литературе.
Вариативная часть:
- Информационные технологии
- Возрастная анатомия и физиология
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
- Языкознание
- История русской литературы
- История зарубежной литературы
- Детская литература (русская)
- Детская литература КМНС (эвенской, эвенкийской, юкагирской, чукотской, долганской)
- История родной литературы (эвенской, эвенкийской, юкагирской, чукотской, долганской)
- Устное народное творчество МНС (эвенский, эвенкийский, юкагирский, чукотский, долганский)
- Родная литература (эвенская, эвенкийская, юкагирская, чукотская, долганская)
- Родной язык. Лексика (эвенский, эвенкийский, юкагирский, чукотский, долганский)
- Родной язык. Фонетика (эвенский, эвенкийский, юкагирский, чукотский, долганский)
- Родной язык. Грамматика (эвенский, эвенкийский, юкагирский, чукотский, долганский)
- Родной язык. Синтаксис (эвенский, эвенкийский, юкагирский, чукотский, долганский)
- Практикум по родному языку (эвенский, эвенкийский, юкагирский, чукотский, долганский)
- Родная диалектология (эвенская, эвенкийская, юкагирская, чукотская, долганская)
- Практикум по русскому правописанию
- Теория и методика обучения в начальной школе
- Теория и методика преподавания музыкального воспитания
- Методика преподавания ИЗО с практикумом
- Методика преподавания предмета «Технология» с практикумом
- Методика обучения математике в начальной школе
- Методика преподавания предмета «Окружающий мир» (Таежная Азбука)
- Декоративно-прикладное искусство КМНС
- Педагогическая риторика
- Основы инклюзивного образования
- Адаптивные компьютерные технологии в инклюзивном образовании (для обучающихся с проблемами зрения)
- Инклюзивное образование в педобразовании
- Компьютерные технологии в педобразовании
- Деятельность классного руководителя
- Здоровьесберегающие технологии в начальной школе
- Дополнительное образование в начальной школе
- Преемственность дошкольного и начального образования
- Развитие познавательной активности младших школьников
- Воспитание культуры в межнациональных отношениях в школе
- Формирование универсальных учебных действий в начальных классах
- Педагогическая конфликтология
- ФГОС в начальном общем образовании
- Проектная деятельность младших школьников
- Анализ лингвистического текста
- Анализ художественного произведения
- Музыкальная культура народов Севера
- Традиционная культура народов Севера
- Этнопедагогика
- Этнопсихология
- Развивающее обучение в начальной школе
- Развитие образования в современном мире
- Региональная экономика Северо-Востока России
- Качество и уровень жизни населения циркумполярного региона
- История Якутии и Северо-Востока России
- Народы и культуры циркумполярного мира
- Внеклассное чтение по родной литературе (эвенской, эвенкийской, юкагирской, чукотской, долганской)
- Интенсивное изучение языков МНС (эвенский, эвенкийский, юкагирский, чукотский, долганский)
- Практикум по методике обучения родному языку в начальных классах
- Практикум по выразительному чтению
- Этнография
- Управление инновационными процессами в малокомплектной школе
- Духовно-нравственное воспитание младших школьников
- Сопоставительная типология в языковом образовании
- Спецкурс по родному языку (эвенский, эвенкийский, юкагирский, чукотский, долганский)
- Спецкурс по родной литературе (эвенской, эвенкийской, юкагирской, чукотской, долганской).